邵教授长期从事古代汉语、现代汉语、汉语方言、语言学理论的教学与研究，曾任湖北省人民政府参事、湖北省古汉语研究学会会长，主持国家社科基金项目三项，在《中国语文》《民族语文》《方言》《古汉语研究》《汉语学报》《光明日报》等刊物发表学术论文80余篇。

邵教授结合数十年的语言研究心得，从“发现问题”和“分析问题”两个角度进行了阐释和分享。邵教授建议大家“从矛盾中发现问题”“从差异中发现问题”“从不平衡、不对称中发现问题”“从逻辑和情理中发现问题”“从阅读文献中发现问题”“从网上和周边生活中发现问题”“从域外文献中发现问题”等七个方面入手进行选题；从“形音义关系”“因声求义”“据文证义”等三个方面展开分析探讨。讲座过程中，邵教授旁征博引，广泛参照古代汉语、现代汉语方言、普通话、古典文学名著、出土文献、域外文献等不同类型的语言材料，深入浅出、娓娓道来。例如：“谬奖”与“谬承金奖”的关系，“昭仪”一词的结构是动宾还是定中，“污面马”是“汗血马”的讹误，“綡”的语义应为“系帽之绳”而非“击帽之声”，“樯橹灰飞烟灭”中“樯橹”一词与“强掳”的关系，楚方言词“粔籹”与“居女”的解释，“神农架”“黄连架”“黄柏架”中的“架”应为“山”义，“洗盏更酌”“洗耳恭听”“洗牌”中的“洗”应为“尽”义等。

讲座结束后，与会师生结合自己语言学习研究中的困惑向邵教授请教，邵教授一一给以解答并支招，师生们都觉得获益匪浅、意犹未尽。